Obrazovna tehnologija – razlika između verzija

Uklonjeni sadržaj Dodani sadržaj
Nova stranica: '''Obrazovna''' ili '''edukativna/edukacijska tehnologija''' učinkovit je način korištenja tehnoloških alata u procesu učenja. Kao koncept, bavi se nizom alata poput medija, m...
 
m
Red 1:
{{Izmjena u tijeku}}'''Obrazovna''' ili '''edukativna/edukacijska tehnologija''' učinkovit je način korištenja
tehnoloških alata u procesu učenja. Kao koncept, bavi se nizom alata poput
medija, mašina i mrežnog hardvera, kao i razmatranjem teoretskih perspektiva za
njihovu učinkovitu primjenu.[1]<ref>Richey, R.C. (2008).
Reflections on the 2008 AECT Definitions of the Field. TechTrends. 52(1) 24-25</ref>
 
Obrazovna tehnologija nije ograničena samo
na ''high-tech''. Bez obzira na to,
elektronska obrazovna tehnologija je postala važan dio društva danas.[2]<ref>Al Januszewski A.;
Molenda Michael. (2007) Educational Technology: A Definition with Commentary
[[Special:BookSources/9780805858617|ISBN 978-0805858617]]</ref>
 
Moderna obrazovna tehnologija uključuje e-učenje,
Linija 14 ⟶ 17:
trening, računarski pomognuta instrukcija ili računarski podržana instrukcija,
internetski-zasnovano treniranje, fleksibilno učenje, web-bazirano učenje,
virtualno obrazovanje, itd.[3]<ref>Molenda, M. (2008). Historical foundations. In M. J. Spector, M. D.
Merrill, J. Merrienboer, & M. P. Driscoll (Eds.), Handbook of Research on
Educational Communications and Technology (Third., pp. 3–20). New York, NY:
Lawrence Earlbaum Associates.</ref>
 
Ovi opisni nazivi su svi više ograinčavajući
Linija 28 ⟶ 34:
intranet/extranet mrežu i internetski-bazirano učenje. Informacijski i komunikacijski
sistemi, bilo da su slobodno-stojeći ili na lokalnoj mreži, ili na Internetu u
mrežnom učenju, temelj su više vrsta procesa e-učenja.[4]<ref>"Full text of "Alberuni's India. An account of the
religion, philosophy, literature, geography, chronology, astronomy, customs,
laws and astrology of India about A.D. 1030"".</ref>
 
Obrazovna tehnologija i e-učenje mogu se vršiti
Linija 97 ⟶ 105:
 
Korištenje medija za instrukcijske svrhe se
generalno može pratiti unazad od 20. vijeka,[5]<ref>Saettler, P. (1990). The evolution of American educational
technology. Englewood, CO: Libraries Unlimited.</ref>
sa pojavom obrazovnih filmova (1900-te) i Sydney Presseyevih mehaničkih mašina
za podučavanje (1920-te). Prvi od svih sa višestrukim izborom, obimnim procjenjivanjem
Linija 184 ⟶ 193:
 
 
 
[1] Richey, R.C. (2008).
Reflections on the 2008 AECT Definitions of the Field. TechTrends. 52(1) 24-25
 
[2] Al Januszewski A.;
Molenda Michael. (2007) Educational Technology: A Definition with Commentary
ISBN 978-0805858617
 
[3] Molenda, M. (2008). Historical foundations. In M. J. Spector, M. D.
Merrill, J. Merrienboer, & M. P. Driscoll (Eds.), Handbook of Research on
Educational Communications and Technology (Third., pp. 3–20). New York, NY:
Lawrence Earlbaum Associates.
 
[4] "Full text of "Alberuni's India. An account of the
religion, philosophy, literature, geography, chronology, astronomy, customs,
laws and astrology of India about A.D. 1030"".
 
[5] Saettler, P. (1990). The evolution of American educational
technology. Englewood, CO: Libraries Unlimited.
 
[6] David R. Woolley (12 February 2013). "PLATO: The Emergence of